Après Le Dispositif ITEP illustré, ses auteurs vous proposent de mieux comprendre l’enfant « AJT ».
Le pari est sans doute impossible à tenir : parler à la place d’un enfant ou un adolescent agité (AJT). D’ailleurs, cette catégorie n’existe pas, alors nous l’avons inventée. Elle a le mérite de ne pas se prendre trop au sérieux. Au fond, la catégorie « troubles du caractère et du comportement » (TCC) souvent utilisée, n’existe pas non plus, car elle n’a pas de véritable pertinence clinique.
Disons que nous vous invitons à un voyage. Vous y reconnaitrez peut-être certaines situations.
Nous espérons que vous pourrez en sourire, ce qui est une première étape vers un peu moins d’inconfort.